在疫情期间，东港高中积极响应国家“停课不停学”的号召，采取了一系列措施确保教育教学工作的顺利进行，同时关注学生的心理健康，为他们提供心理辅导，助力他们在特殊时期健康成长。
一、停课不停学，线上教学保质量
面对疫情，东港高中迅速调整教学策略，采用线上教学模式，确保学生的学习不受影响。学校组织教师进行线上教学培训，提升教师线上教学能力，同时制定了详细的线上教学计划，确保教学内容的连贯性和系统性。
1. 线上课程安排
学校根据学生年级和学科特点，制定了合理的线上课程安排，确保学生能够按时完成学习任务。线上课程包括直播授课、录播课程、在线作业等，满足不同学生的学习需求。
2. 教学资源丰富
学校充分利用网络资源，为学生提供丰富的学习资料，包括电子教材、教学视频、学习软件等，帮助学生拓宽知识面，提高学习效果。
二、心理辅导，关注学生心理健康
在疫情防控期间，学生的心理健康问题尤为重要。东港高中高度重视学生心理健康，通过多种途径为学生提供心理辅导，帮助他们度过这段特殊时期。
1. 心理辅导团队
学校组建了一支专业的心理辅导团队，由心理教师、心理咨询师等组成，负责对学生进行心理疏导和干预。
2. 心理健康教育
学校通过线上、线下相结合的方式，开展心理健康教育活动，提高学生的心理健康意识。线上活动包括心理健康讲座、心理知识普及等；线下活动包括心理健康主题班会、心理辅导活动等。
3. 个别心理辅导
针对有心理困扰的学生，心理辅导团队提供个别心理辅导，帮助他们解决心理问题，调整心态。
三、家校合作，共同关注学生成长
疫情防控期间，东港高中注重家校合作，与家长共同关注学生的成长。学校通过线上家长会、微信群等形式，与家长保持密切沟通，了解学生在家的学习和生活情况，共同为学生提供支持和帮助。
1. 线上家长会
学校定期召开线上家长会，向家长介绍学校疫情防控措施、线上教学情况，以及学生的心理健康状况，增进家校之间的信任和理解。
2. 家长培训
学校组织家长培训，提高家长的心理健康教育意识，帮助家长更好地关心和支持学生的成长。
3. 家长反馈
学校鼓励家长反馈学生在家的学习和生活情况，以便及时了解学生需求，调整教育教学策略。
总之，东港高中在疫情防控期间，积极应对挑战，采取多种措施确保教育教学工作顺利进行，同时关注学生的心理健康，为他们提供心理辅导，助力他们在特殊时期健康成长。