揭秘建瓯心理学名师：实力派教师阵容大公开

在当今社会，心理健康教育越来越受到重视，尤其是在教育领域，培养具有心理学知识和素养的教师队伍显得尤为重要。建瓯市第三中学（以下简称“建瓯三中”）在心理健康教育方面做出了积极的探索，其背后有着一支实力派的心理学名师队伍。以下是关于建瓯三中心理学名师的一些详细介绍。

名师简介

潘副校长在建瓯三中担任副校长，她不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的心理健康。在她的带领下，学校建立了完善的心理健康防护网，为学生的健康成长保驾护航。

廖雯凌老师是建瓯三中德育处的主任，她有着丰富的教育教学经验。在心理委员培训活动中，她结合自身经历，生动地讲述了学生心理亚健康的危害，让学生们深刻认识到心理健康的重要性。

陈娴老师是建瓯三中的专职心理辅导教师，同时也是国家三级心理咨询师。她在培训活动中，详细解读了教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，并介绍了学校心理辅导室制作的学生心理状况晴雨表，为学生心理健康提供科学指导。

陈娴老师强调，心理健康教育的核心是帮助学生正确认识自我。通过开展各种心理健康教育活动，让学生了解自己的优点和不足，从而更好地规划人生，实现自我价值。

在心理健康教育中，陈娴老师注重培养学生的自主自助能力。她认为，只有当学生具备独立思考和解决问题的能力时，才能在未来的学习和生活中更好地应对各种挑战。

心理健康教育不仅仅是解决心理问题，更重要的是培养学生的健全人格。陈娴老师认为，一个心理健康的人，应该具备良好的道德品质、积极的生活态度和健康的心理状态。

建瓯三中制作的“学生心理状况晴雨表”涵盖了学习状况、情绪状况、人际交往状况、生活状况、个别特殊情况等多个方面。通过这个表格，心理委员可以及时发现同学的心理问题，并给予相应的帮助。

学校定期举办心理委员培训活动，邀请陈娴老师等心理学名师为学生讲解心理健康知识。通过这些活动，心理委员们不仅提高了自身的心理学素养，还学会了如何更好地关心和帮助同学。

建瓯三中的心理学名师们凭借丰富的经验和专业知识，为学生的心理健康成长提供了有力保障。他们不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的心理健康，致力于培养一批具有健全人格和良好心理素质的社会主义建设者和接班人。