认知心理学是心理学的一个分支，它主要研究人的心理过程，如知觉、记忆、思维、语言、解决问题以及决策等。在本科阶段，学习认知心理学需要掌握一系列核心教材，以下是对这些教材精华内容的概览。
第一章：认知心理学概述
1.1 认知心理学的定义和研究对象
认知心理学是研究人的认知过程的心理学科。它关注个体如何获取、处理和利用信息，以及这些过程如何影响人的行为。
1.2 认知心理学的历史和发展
认知心理学起源于20世纪50年代，是对行为主义心理学的一种反动。它强调内部心理过程的研究，与结构主义心理学和格式塔心理学有着紧密的联系。
第二章：知觉
2.1 知觉的定义和特点
知觉是指个体对外界刺激的识别、解释和整合的过程。它具有选择性、恒常性、组织和整体性等特点。
2.2 知觉的基本理论
- 感觉理论：研究感觉器官如何接收外界信息。
- 知觉组织理论：解释个体如何将感觉信息组织成有意义的整体。
- 图式理论：强调个体在知觉过程中的先验知识。
第三章：记忆
3.1 记忆的定义和分类
记忆是指个体对过去经验信息的存储、保持和提取。它分为短期记忆和长期记忆。
3.2 记忆的理论
- 艾宾浩斯遗忘曲线：描述了记忆随时间推移而逐渐减弱的现象。
- 多阶段记忆模型：将记忆过程分为感觉记忆、短期记忆和长期记忆三个阶段。
第四章：思维
4.1 思维的定义和特点
思维是指个体对信息进行加工、分析和整合的过程。它具有抽象性、灵活性和创造性等特点。
4.2 思维的理论
- 演绎推理：从一般到特殊的推理过程。
- 归纳推理：从特殊到一般的推理过程。
- 类比推理：通过比较相似性进行推理。
第五章：语言
5.1 语言的定义和功能
语言是人类特有的符号系统，用于表达思想和交流信息。它具有编码、解码、存储和传输功能。
5.2 语言理论
- 转换生成语法：由乔姆斯基提出的语言理论，强调语言能力的普遍性。
- 社会文化理论：强调语言在人类社会发展中的作用。
第六章：问题解决与决策
6.1 问题解决的定义和过程
问题解决是指个体在面对未知问题时，运用已有的知识和技能找到解决方案的过程。
6.2 决策理论
- 理性决策模型：强调决策者根据信息和偏好做出最佳选择。
- 有限理性决策模型：认为决策者受到认知限制，难以做出完全理性的决策。
第七章：认知心理学实验方法
7.1 实验设计的原则
实验设计是认知心理学研究的基础，需要遵循随机化、控制变量、重复性等原则。
7.2 常用实验方法
- 反应时实验：测量个体对刺激的反应时间。
- 心理物理实验：研究刺激与感知之间的关系。
- 眼动实验：研究个体在阅读和观察时的眼动轨迹。
通过以上对本科阶段核心教材精华的概览，我们可以了解到认知心理学的基本概念、理论和实验方法。这些知识对于进一步深入研究认知心理学具有重要意义。