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幼儿园小班心理安全健康教案：快乐成长，安全相伴

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活动目标

  1. 让幼儿认识到安全的重要性，了解基本的自我保护知识。
  2. 培养幼儿初步的安全意识，学会在日常生活中注意自我保护。
  3. 通过活动，让幼儿感受到快乐成长的氛围，增强自信心。

活动准备

  1. 物质准备：安全标志卡片、小动物玩具、音乐CD、故事绘本《小熊安全手册》
  2. 经验准备：幼儿已具备一定的语言表达能力和基本的社交经验。

活动过程

一、热身活动

  1. 游戏名称：《小动物运动会》
  2. 游戏规则：教师带领幼儿模仿小动物的动作，如小狗跑步、小猫捉老鼠等。
  3. 目的：通过游戏让幼儿放松身心，活跃气氛。

二、主题活动

  1. 活动名称：《安全知识我知道》
  2. 活动内容：
    • 教师出示安全标志卡片，如交通标志、防火标志等，引导幼儿说出标志的含义。
    • 讲解基本的安全知识，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走、不玩火等。
    • 通过故事《小熊安全手册》，让幼儿了解更多的安全常识。

三、互动游戏

  1. 游戏名称：《安全小卫士》
  2. 游戏规则：
    • 教师扮演“危险小怪兽”，幼儿扮演“安全小卫士”。
    • 当“危险小怪兽”出现时，幼儿要迅速躲避，并说出相应的安全知识。
  3. 目的：让幼儿在游戏中巩固安全知识，提高自我保护能力。

四、创意手工

  1. 活动名称：《安全小卡片》
  2. 活动内容：
    • 教师引导幼儿用彩纸制作安全小卡片，如“不跟陌生人走”、“过马路要看红绿灯”等。
    • 幼儿将自己的安全小卡片挂在教室的墙上，共同营造安全氛围。
  3. 目的：通过手工活动，让幼儿将安全知识内化于心。

五、总结分享

  1. 活动内容：
    • 教师带领幼儿回顾活动内容，强调安全的重要性。
    • 鼓励幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
  2. 目的：让幼儿认识到安全的重要性，并将其内化为自己的行为准则。

活动反思

  1. 活动结束后，教师应反思活动效果，针对幼儿在活动中的表现，调整教学方法。
  2. 关注幼儿在活动中的情绪变化，及时给予鼓励和支持。
  3. 家园共育，引导家长关注幼儿的安全教育，共同为幼儿的健康成长保驾护航。
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