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幼儿园中班心理教育教案：快乐成长，学会分享

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教学目标

  1. 帮助幼儿理解分享的意义，培养幼儿的分享意识。
  2. 让幼儿学会在日常生活中主动分享，体验分享带来的快乐。
  3. 培养幼儿的社交能力，促进幼儿与同伴之间的友谊。

教学准备

  1. 分享主题PPT
  2. 分享道具（如：玩具、零食等）
  3. 音乐播放设备

教学过程

第一环节：导入

  1. 播放音乐，带领幼儿做热身运动。
  2. 教师引导幼儿讨论：“什么是分享？你们在日常生活中有分享过什么？”

第二环节：分享故事

  1. 教师讲述《小猪佩奇分享的故事》。
  2. 讲述过程中，引导幼儿思考故事中的小猪佩奇是如何分享的，以及分享后她得到了什么。

第三环节：分享游戏

  1. 游戏名称：《快乐传递》
  2. 游戏规则：教师将玩具或零食分发到每个幼儿手中，然后依次传递，要求每个幼儿在传递过程中说出自己分享的理由。
  3. 游戏结束后，教师引导幼儿分享自己的感受。

第四环节：分享实践

  1. 教师组织幼儿进行实际分享活动，如：将自己的玩具、零食等与同伴分享。
  2. 教师观察幼儿在分享过程中的表现，及时给予表扬和鼓励。

第五环节：总结与反思

  1. 教师引导幼儿回顾今天的分享活动，分享自己的感受。
  2. 教师总结分享的意义，强调分享的重要性。

教学反思

  1. 教师应关注幼儿在分享过程中的情感体验，及时给予鼓励和支持。
  2. 教师可以通过多种形式，如故事、游戏等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学会分享。
  3. 教师应注重培养幼儿的社交能力，促进幼儿与同伴之间的友谊。
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