在探讨袁劲梅开除事件对学生心理的影响以及教育应对之道之前，我们首先需要了解事件的背景和影响。袁劲梅事件，是指一位名叫袁劲梅的学生因涉及严重违纪行为被学校开除的事件。这类事件不仅对学生个人产生深远影响，也对学校教育环境和心理健康教育提出了严峻挑战。
一、袁劲梅事件对学生心理的影响
1. 自尊心受挫
袁劲梅被开除的消息在学校和社会上引起了广泛关注，这对于被开除的学生来说，无疑是一次自尊心的严重受挫。学生可能会感到羞愧、自卑，甚至对未来产生恐惧。
2. 信任感丧失
事件发生后，学生可能会对学校的管理和教师产生怀疑，导致对学校和教师的信任感降低。这种信任感的丧失将对学生的心理健康产生负面影响。
3. 社交恐惧
被开除的学生在校园中的地位可能发生变化，可能会担心其他同学对自己的看法，从而产生社交恐惧。这种恐惧会影响学生的正常社交活动，甚至导致抑郁症状。
4. 学习动力减弱
开除事件可能导致学生对学习失去信心和动力，甚至出现厌学情绪。这种情况下，学生的学业成绩可能会受到影响。
二、教育应对之道
1. 加强心理健康教育
学校应加强对学生的心理健康教育，提高学生的心理素质。通过开设心理课程、举办心理讲座等形式，帮助学生学会应对挫折、调节情绪。
2. 完善规章制度
学校应完善规章制度，确保学生行为的规范。同时，加强对学生违纪行为的处理，既要严肃处理，也要关注学生的心理健康。
3. 建立关爱机制
学校应建立健全关爱机制，关注被开除学生的心理健康。教师、辅导员等要关心学生的生活和学习，及时了解他们的心理状况，给予适当的心理支持。
4. 家校合作
学校应与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的心理健康。家长要积极配合学校，关注孩子的心理变化，及时与学校沟通。
5. 心理咨询与辅导
学校可设立心理咨询室，为学生提供专业的心理咨询服务。同时，对有需要的学生进行心理辅导，帮助他们走出心理困境。
6. 培养同理心
教育者要注重培养学生的同理心，让学生学会换位思考。通过开展各种活动，提高学生的社会适应能力，帮助他们更好地融入校园生活。
总之，面对袁劲梅事件这类学生心理受到影响的情况，教育工作者应从多方面入手，关注学生的心理健康，帮助他们度过心理困境。同时，学校、家庭和社会要共同努力，为学生的健康成长营造一个良好的环境。