在疫情防控的特殊时期，教育部门积极响应国家号召，采取了一系列措施确保“停课不停学”政策的实施。抚顺市李石小学便是其中一员，他们不仅关注学生的学业进度，更注重在疫情期间守护学生的心灵成长。以下是关于李石小学在疫情期间开展心理辅导工作的详细介绍。
一、积极响应，确保“停课不停学”
面对疫情，李石小学迅速成立了疫情防控领导小组，制定了详细的防控措施。学校通过线上教学平台，确保每位学生都能在家接受到优质的教育资源。同时，学校还开展了线上家长会，与家长共同探讨如何在家辅导孩子学习，确保“停课不停学”。
二、关注心灵成长，开展心理辅导
在关注学生学业的同时，李石小学更加重视学生的心理健康。学校成立了心理辅导小组，由专业的心理教师组成，为学生们提供心理支持。
1. 线上心理辅导课程
学校定期开展线上心理辅导课程，邀请心理专家为学生讲解如何应对疫情带来的心理压力，如何保持良好的心态。课程内容丰富，包括情绪管理、压力释放、人际交往等方面。
2. 个别心理辅导
针对部分学生存在的心理问题，学校开展了个别心理辅导。心理教师通过线上沟通，了解学生的心理状况，针对性地进行心理疏导。
3. 家长心理辅导
学校还开展了家长心理辅导课程，帮助家长了解孩子的心理需求，掌握有效的家庭教育方法，共同守护孩子的心理健康。
三、家校合作，共同守护学生心灵成长
李石小学深知，疫情防控期间，家校合作尤为重要。学校与家长保持密切沟通，共同关注学生的心理健康。以下是一些家校合作的具体措施：
1. 定期沟通
学校通过微信群、电话等方式，定期与家长沟通，了解学生在家的学习、生活状况，共同关注学生的心理健康。
2. 家长培训
学校定期举办家长培训活动，邀请心理专家为家长讲解家庭教育方法，提高家长的教育素养。
3. 家长互助小组
学校成立了家长互助小组，让家长之间互相交流育儿经验，共同应对疫情带来的挑战。
四、总结
抚顺市李石小学在疫情防控期间，积极响应国家号召，确保“停课不停学”，同时关注学生的心灵成长。通过开展心理辅导工作，帮助学生们度过这段特殊时期，为他们的健康成长保驾护航。相信在全校师生的共同努力下，学生们一定能够战胜疫情，迎接美好的未来。